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Lektüreempfehlung: Moodle im Fremdsprachenunterricht

 
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Lektüreempfehlung: Moodle im Fremdsprachenunterricht
von Jürgen Wagner - Montag, 2. Mai 2011, 08:33
 

Die Bibliothek des LPM hat ein empfehlenswertes Moodlehandbuch angeschafft, das Fremdsprachenlehrer auch Gewinn bringend für den Eigenbedarf empfohlen wird:
Mag Dr. Thomas Strasser: Moodle im Fremdsprachenunterricht
Blended Learning als innovativer didaktischer Ansatz oder pädagogische Eintagsfliege
Nachstehend einige Links zur weiteren Information (mit bibliographischen Angaben).

Vorwort und Inhaltsverzeichnis als PDF
http://www.vwh-verlag.de/vwh/wp-content/uploads/2011/04/titelei_strasser.pdf

http://www.vwh-verlag.de/vwh/?p=628
© Verlag Werner Hülsbusch, Boizenburg, 2011

Buchpräsentation: http://tinyurl.com/6je8vj9

http://www.slidefinder.net/M/MOODLE_Deluxe_Die_Lernplattform_Web/19746975

Vorankündigung: Am 16. Juni 2011 (19.30h - 21:00h) wird Thomas Strasser sein Buch im Rahmen eines kostenlosen Online-Fachvortrags auf dem Adobe Connect Server des Landesinstituts für Pädagogik und Medien vorstellen.
L1.724-5701: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht – die Apps  & Downs
Der Vortrag richtet sich an alle FremdsprachenlehrerInnen, die mehr über den Einsatz von Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht wissen wollen!
Die Online-Session  gibt praktische, hands-on Beispiele, wie einfache Web 2.0-Tools ohne große technische Vorkenntnisse mit einigen Mausklicks effektiv im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden können.
Dabei wird der Vortragende aus seinem aktuellen Buch „Moodle im Fremdsprachenunterricht“ Beispiele geben, u.a.:
• Web 2.0-Tools zur Steigerung der 4 Fähigkeiten
• Tools zur grafischen Verbesserung der Moodle-Plattform
• Wie kann man die eLearning-Performance an der eigenen Schule verbessern?
• Paradigmenwechsel im Fremdsprachenunterricht

Thomas Strasser ist Englisch/Italienischlehrer, Fachdidaktiker und Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien, Autor von medienpädagogischen Beiträgen, Büchern und Vortragender auf (inter-)nationalen Konferenzen.

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